本站发表: 2013-08-18 22:09
最后编辑: 红狐
最后编辑: 2013-08-18 22:14
原载: 华西都市报
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第五届亚洲性教育年会：并非同性恋增多了，而是社会更宽容
(作者或来源) 红狐第五届亚洲性教育年会举行，全球400专家成都谈“性”
“性取向是学不来的，现在我们之所以听到的关于同性恋的词越来越多，是因为随着社会的发展，公众对同性恋的态度有了更为科学的提升，所以以前那些隐藏着的同性恋者也就随之而呈现出来，而并不是同性恋人数本身的增加。”
一说到性，许多人都会下意识地回避，甚至谈性色变。昨天上午，由亚洲性教育会议总监会主办，成都大学、中国性学会、四川省性学会承办的第五届亚洲性教育会议在成都开幕。来自中国、日本以及美国、意大利、英国等国家的专家学者代表400余人参加会议。
同性恋增多了？
在昨天的学术交流中，专家们指出性教育在中国的传播方式较为单一，但性教育应该是多元的、综合的。
美国福特基金会(北京)性与生殖健康项目官员苏茜女士指出，“比如中国主流性教育认为自慰是不好的，甚至是下流的。但是科学研究证明，合理的自慰甚至能使人获得更长的寿命。因此不能仅仅只是看到性消极的一面，更应该去发现性的积极一面。”
对于同性恋问题，与会专家们表示，性取向是人本身的一个生理机能所呈现出的状态，没有所谓的对错，更不能逼迫青少年进行性取向的选择和逼迫孩子结婚。
“性取向是学不来的，现在我们之所以听到的关于同性恋的词越来越多，是因为随着社会的发展，公众对同性恋的态度有了更为科学的提升，所以以前那些隐藏着的同性恋者也就随之而呈现出来，而并不是同性恋人数本身的增加。”从事青少年性健康教育研究和教学活动20年的胡珍教授说。
性教育应必修
会议中，专家们认真分析了中国性教育较为尴尬的现状。相比于北欧的一些开放国家，中国现目前还缺乏一套系统性的性教育制度，许多青少年的性知识都是从网上得来的。
四川著名心理学教授魏青指出性心理课程“必修化”的重要性，“青少年性教育应该通过更多的科学方式来进行，青少年学生的成长发展过程中，必将面临着性困惑的问题，作为学校及老师，要即时为学生解答疑惑，通过课堂来对学生进行性知识的传播。这也将让性教育更加理性与开放。”(华西都市报记者 王迪)