12月24日和29日下午,中大南校区酷儿读书小组部分成员分别去到东校区和北校区,将一批《同性恋自我认同系列读本》派发给同学们,希望同学们对同性恋这种现象能有多点了解,同时也希望我们此举能够为促进校园性别起到一定的推动作用。
这批读本是由岭南基金会赞助印制的,由中山大学性别教育论坛 (http://genders.zsu.edu.cn )和广同 ( http://www.gztz.org )合作,全套共六本,封面颜色分别对应彩虹旗的六种颜色,内容分别是《成为你自己——青年同性恋者释疑》、《事实真相——关于性倾向和青少年》、《向父母亮相——怎样正确处理并控制局面》、《当子女亮相时——父母如何善待同性恋子女》、《同性恋非病理化及相关文件》、《精神病学、心理学和同性恋》。
在东校区和北校区,小组分别派发了一部分传单和50套书籍,共计有600本。两个校区的同学们都很积极地参与我们的活动,很快读本就被同学们取完了。同时,为了与取走读本的同学们保持联络,听取他们的反馈意见和想法,小组也记录了一部分同学的联系方式,以便将来及时得到反馈。
但是,在活动中也同样会遇到一些困难和问题。事实上,小组的活动并没有得到校方和任何校区社团的支持,反而是小组私下联络的在各校区的同学给了帮助。小组成员戏称自己是“地下组织”搞“地下活动”。在派发传单的时候,还是有很多人看到或听到“同性恋”三个字,马上就摇头走了,这也说明在校园里还是存在着很多不能接受这种状况的同学。同时也发现男生和女生在对待这件事情上的态度不尽相同。女生的接受度明显比男生要高,而且积极希望与酷儿小组联系,在挑选读本的时候也会互相评论一下。但是相对而言,男生的人数会比较少,而且比较低调,大多是默默留了联系方式,然后又默默拿了书走。
当然,有很多人是慕彩虹社或艾晓明老师的大名来参与小组的活动。记者就看到有一个男生很积极地向他女朋友介绍艾晓明老师,然后又很积极地让他的男同学来取书。