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《被阅读的艾滋病患者》8月初的一天,深圳连降暴雨,但南山区的一家咖啡馆内却是人头攒动。来自香港的张锦雄Ken仔(以下简称Ken仔)和他的小伙伴们,正在发表演讲。倘若不是Ken仔自曝,或许不会有人知道,这个精力充沛的演讲者是个艾滋病人,并在18年前因此而濒临死亡。 本周,武汉科技大学称因社会压力停开《建筑与风水》课引发争议,前日,新浪、搜狐等数十家国内网站设立了投票调查专栏,超过2万名网友参与新浪网的调查力挺“风水课”。
记者调查发现,沪上高校也有不少“另类课程”。其中复旦大学早在2005年就开设了《同性恋研究》,至今已有2000多名学生听过该课。
2万多网友力挺“风水课”
武科大中南分校去年开设《建筑与风水》课,引来社会众多争议。最近,该校学生选课后发现,原来的《建筑与风水》停开,改成了《美国文化》,理由是“风水课”给学校带来负面影响。
此事立即引起网民广泛争议。新浪调查显示,超过2.5万名网友参与调查,八成以上网友力挺“风水课”。多数理由集中在“风水课”也有一定科学成分上,还有网友提出,堂堂大学应该兼容并包,为何容不下一堂风水课?
“选修课”学校要宽容
其实,“另类”选修课在许多高校“卧虎藏龙”,复旦大学有《同性恋研究》、《变态心理学》,上海体育学院有《高尔夫球》、《八卦掌》等。据这些学校的学生和老师反映,这些“另类”课程都属于高度热门火爆级别,一出来马上就被学生抢光,手慢的都选不着。
复旦的《同性恋研究》公选课自2005年至今,至少有两千多名学生听过。
一名学生说,高校就是应该让学生多接触各种知识,一些敏感的内容与其让学生自己到外面了解,还不如学校系统地讲授,并给予正确的引导。欧美等许多高校也开设有各种另类选修课,包括热门电视剧研究、乐高玩具等。
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